以“有字之书”丰富理论素养,从“无字之书”中探寻实践真知,努力实现所学所思与所行所用相得益彰 今年,《全民阅读促进条例》正式施行,阅读大环境向好向优。个体该以怎样的心态和姿态投身其中? 状态不对,努力白费。 离开校园,走上工作岗位,不少人都感慨读书学习没有时间、缺少心境。解开学习难题,“找准状态”是个切入口。 紧迫感是
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