传统文化传承项目验收依赖“台账报告”，如何引入“青少年认知度大数据监测”真实评估效果？

针对传统文化项目验收依赖台账报告的问题，提出引入青少年认知度大数据监测，构建“数据+机制”双轨评估体系。